“视唱练耳”属于音乐科目中一种较特殊的强势专业。“专业棒”以极好的音准及节奏感觉、绝对或相对高音概念和对各种复杂音响模式给予准确判断为标准。此次音乐会就尤其强调了对音准、节奏感的表现力。
    指导教师周温玉针对个人声音气质、条件来确定音乐会曲目，异彩纷呈。“弹唱”、“多声部视唱或节奏”、“双声部视唱”等方式分别以40%、40%和约7%的曲目比例而相间性分配；训练教材选用范围包括巴黎国立音乐学院《带伴奏视唱教程》《法国视唱教程》《俄罗斯视唱教程》、吕叶夫《音程视唱练习》、周温玉——蒋维民《带伴奏视唱160首》、刘永平《现代音乐视唱教程》、赵易山《精品视唱教程》等等及其他形式（如周温玉的大量创作性曲目）。尤其可提及的“弹唱”方式是此专业入校考试技能测试的形式之一，也是此次音乐会的重要看点。它能够最大限度地激发和调配学生在协调感及音乐潜能等方面的素质，同时也使其极大调动出、表达自身音乐技能过程中所深刻感受到的满足感与成就感。音乐会上他们的表演非常吸引和感染人，音准、节奏及音感俱佳，真正体现出“口伶、耳聪、目明”的状态和准确到位的表现，如马扬芝、丁汀等人的出色表演。
    指导教师周温玉多才多艺，不仅创作悟性很高、演奏能力和演唱功底也相当出色。由她最后指挥、参与演唱的《爵士两首》，以其自身中低音音色的浑厚与磁性透露着性感吸引的道地风格，能够较到位地展现黑人在音乐表现中把持、诠释音色、节奏等的能力。
 
    [摘自音乐周报2007年12月19日第48期，总1222号，武文华（文）]